13. 4. 2020 / Bohumil Kartous
Praha 14. 4. 2020 - Nouzový stav ve vzdělávání ovlivňuje životy milionů lidí v ČR, žáků, studentů, rodičů i učitelů. Otevření škol patří vedle dalších důležitých otázek vyvolaných nouzovým stavem ...
Průběžné zpravodajství:
12. 4. 2020
Velmi užitečný zdroj o aktuálním stavu epidemie koronaviru ve všech zemích světa: https://www.worldometers.info/coronavirus
- Údaje MZČR o průběhu pandemie v Česku ZDE. V pondělí 13. 4. bylo v Č...
12. 4. 2020
Tento virus Sars-CoV-2 téměř jistě vznikl u netopýrů, kteři si
vyvinuli zuřivou imunitní reakci na viry. Tato obrana nutí viry, aby se
množily daleko rychleji, aby překonaly imunitní obranu netop...
12. 4. 2020
Vzkříšený Ježíš kéž daruje naději všem chudým a
těm, kdo žijí na periferiích, uprchlíkům a bezdomovcům. Ať nejsou
ponecháni o samotě tito naši nejslabší bratři a sestry, žijící v našich
městech ...
12. 4. 2020 / Věra Broumová
Foto: Neříkejte, že jsem hrdina. Proměňují mě v mučednici proti mé vůli.
Každý
čtvrtek v osm večer vycházejí před dveře Britové a tleskají
pracovníkům státního
zdravotnictví
za jejich obětavost. ...
12. 4. 2020 / Milan Kohout
Tvorba z karantény nazvaná “ Noste ústní roušky”
12. 4. 2020
Americké zdravotnické úřady zveřejnily statistiky ohledně toho,
kolik vážných případů nakažení koronavirem bylo ve 43 státech USA
přijato do nemocnic po 1. březnu a jaké procento z nich zemřelo, ...
11. 4. 2020 / Jan Čulík
Tak argumentuje bulharská profesorka Ljubima Despotova. Poukazuje, že mapa světového rozšíření nákazy COVID-19 se prý shoduje s mapou užívání sto let staré vakcíny BCG (Bacillus Calmette-Guérin) - ...
Průběžné zpravodajství:
11. 4. 2020
Velmi užitečný zdroj o aktuálním stavu epidemie koronaviru ve všech zemích světa: https://www.worldometers.info/coronavirus
- Údaje MZČR o průběhu pandemie v Česku ZDE. V soboru 11. 4. bylo v Č...
11. 4. 2020
Sice se mě nikdo neptal, přesto vám řeknu, co má stát v dilematu koronavirus - ekonomika dělat. Zadara, píše dokumentarista Ivo Bystřičan.
Nemyslím
si, že ty krizové ekonomické rady, co jich te...